El programa busca que el estudiante domine los fundamentos y procedimientos de la metodología mediante
el análisis cualitativo y cuantitativo con el objeto de propiciar el desarrollo
de estrategias investigativas y pensamiento crítico para el diseño, elaboración
e implementación de proyectos de investigación.
La Metodología de la
Investigación es una disciplina transversal que permite ampliar las
perspectivas acerca de una situación o problemática. La investigación se rige necesariamente bajo
un paradigma, que no es más que la manera en cómo realizamos una actividad o entender
un procedimiento bajo unos principios establecidos social y científicamente. En
este programa se hace alusión a los diferentes paradigmas investigativos,
entendiendo que la persona que estudia o investiga un tema, necesita tener
herramientas para analizar un problema y decidir la mejor forma de abordarlo,
considerando las implicaciones y los alcances necesarios para llegar a una
solución.
Los paradigmas moderno y posmoderno surgen como respuesta a los cambios que se llevan a cabo en la sociedad, se desarrollan principalmente en lo social y humano, sin dejar de lado el rigor científico necesario para que un procedimiento investigativo goce de credibilidad y verificabilidad por parte de otros investigadores. El universal deseo de saber, de entender, de explorar se legitima cada vez más en la búsqueda de lo sensible, lo peculiar, lo único y lo intangible a través de la exploración de lo cualitativo.
En el caso de lo
concreto, tangible y previsible, se explora a través del enfoque cuantitativo,
que nos brinda herramientas estadísticas que permiten generalizar, contrario a
lo que ocurre en el primer enfoque. Sin embargo, es necesario destacar que
ninguna investigación es concluyente, en el camino de la producción de
conocimiento, todo puede ser cuestionado y estudiado.
Uno de los enfoques de este programa es que el investigador sienta que
es el dueño de su investigación y que puede darle la perspectiva que desee,
siempre cuidando la objetividad y la confiabilidad de los datos que le dan
soporte a su investigación. Por lo tanto, hacemos énfasis en el enfoque
cuantitativo y cualitativo, así como la utilización de ambos, para que el
estudiante no se limite, sino que sepa aprovechar las bondades de ambos
enfoques para robustecer una investigación.
Todo lo que conocemos a nuestro alrededor ha sido percibido por uno o
varios sujetos que le dieron un nombre y ahora se conoce bajo esa referencia.
Allí radica la importancia de establecer el proceso de obtención del
conocimiento porque hemos creado el mundo de acuerdo al conocimiento que
proviene de las percepciones.
En este sentido, a la hora de producir conocimiento por razones,
académicas, laborales o cotidianas en general, se debe establecer un método y
procedimientos a seguir para llegar a una conclusión que cumpla los parámetros
de verificación dentro del contexto en el que se obtiene. Por lo tanto, todos
los fenómenos pueden ser explorados, siempre y cuando el rigor científico
acompañe a la insaciable necesidad de entender el universo que nos rodea.
En MCA School, te facilitamos las herramientas para que la investigación
que desees realizar, pueda llegar a conclusiones verificables y adicionalmente,
el estudio de este programa te permitirá desarrollar un pensamiento crítico
adecuado para llevar a cabo los estudios que desees en cualquier área de
investigación.
En este proceso debes llenar el formulario que te aparece dando clic aquí, lo cual le dirá a la coordinación del programa sobre su interés en cursar estudios con nosotros.
Al finalizar el programa contarás con el certificado de superación que indíca que obtuviste las competencias necesarias para ser acreedor/a del mismo.
Cada módulo cuenta con varias master class virtuales como principal
fuente de contenidos del programa.
Material que complementa el estudio de las master class, ambos constituyen la principal fuente de
conocimiento.
Para apoyar el aprendizaje, el alumno cuenta con foros
de discusión, así como un foro dedicado en exclusiva al caso
práctico final.
Examen integral como opción al estudiante de optar por
la titulación del programa, además, existen dos tipos de este. El otro modelo se aplica en cada módulo y es de calificación automatizada.
Abordan una serie de orientaciones que le permiten al alumno
recrear de forma práctica, los contenidos abordados en cada módulo y la opciones concretas para aplicar los conocimientos.
+1 863 5460265 Llamada o WhatsApp a U.S.A en español.
Docente adjunto en MCA Business and Postgraduate School.
Máster en Literatura Hispanoamericana, Licenciada en Historia del arte. Curadora y crítico de arte. Correctora de estilo y editora de textos literarios y académicos. Docente e investigadora en diferentes Universidades e instituciones educativas internacionales. Docente en MCA Business and Postgraduate School.
Docente adjunto de MCA Business and Postgraduate School.
Magister en Artes especializada en gestión de proyectos y comunicación. Ha trabajado en medios digitales digitales y como profesora con un amplio espectro de temas abordados. Graduada en lenguas en 1996, en arte de los medios de comunicación audiovisual en 2013 y magistrada en 2017. Docente en MCA Business and Postgraduate School.