Nuestro sistema de enseñanza tiene como primicia el que el estudiante pueda contar con un gran número de Master Class que le permitan además de la revisión de contenidos bibliográficos y su estudio, una perspectiva desde el punto de vista de docente propiamente capacitados al más alto nivel en el tema que imparten. De este modo logramos un acercamiento a contenidos más específicos y el estudiante logra recibir los conocimientos de una forma más atractiva y profesional.

Materiales para el estudio complementario

En nuestro sistema de estudios una clase está compuesta por un video (Master Class) y un documento en formato PDF que amplía el contenido descrito en el video. Esto logra que el estudiante tenga una experiencia educativa integral y que pueda contar con infinitos recursos audiovisuales y bibliográficos para llevar su aprendizaje a estadios superiores.

Video innovador que resume las inquietudes recogidas de los estudiantes el cual tiene un índice que indica las preguntas y el minuto exacto en el que se encuentran las respuestas, esto genera una optimización del tiempo de los estudiantes y de una forma muy práctica e innovadora puede dar solución a sus inquietudes. Estos videos se constituyen a su vez los más visitados como material de consulta antes de realizar los exámenes.

Guías de Estudio

El documento que relacionamos es una integración de todos los materiales complementarios de cada clase de un módulo. Se conforma en un único documento en formato PDF que le permite al estudiante concentrar todo el contenido en un solo documento, divididos por módulos y diferenciando en el documento que parte pertenece a cada clase. 

Ejercicios donde se analizan casos prácticos que implican la resolución de problemas de alta complejidad, que ocurren en situaciones reales. Estimulan el desarrollo y puesta en práctica de habilidades como observación, diagnóstico, toma de decisiones, implementación, evaluación y sistematización y como característica principal su objetivo es proponer soluciones.

Orientaciones Prácticas

Constituyen ejercicios que tienen como objetivo principal que el estudiante potencie y emplee de manera práctica el conocimiento que acaba de adquirir en un módulo o etapa en sus estudios, para mejorar así el aprendizaje de todos los recursos educativos abordados.

No serán evaluados por los docentes ni por la institución; tienen como finalidad proporcionar una guía con la que el estudiante pueda ejercitar y ver de forma práctica la implementación de los contenidos. Son un elemento diferencial e importante en nuestro sistema de enseñanza.

Trabajo Autónomo

Está basado en clases teóricas, estudio de literatura especializada, visualización de material audiovisual, investigación y otras actividades, que impliquen la interacción con entornos colaborativos.

Esta modalidad no implica la presencia de un tutor o docente, pues, como su nombre lo indica, es autónomo. La característica distintiva en todos los casos es el hecho de estar orientado y dirigido por el docente. Estas actividades las realizarán los estudiantes de forma independiente o grupal.