El modernismo y el postmodernismo como corrientes surgen como respuesta a lo que definitivamente no se puede regir por normas estáticas y matemáticas. Así, se desarrollan nuevas disciplinas y todos los campos del saber se nutren de lo estudiado desde los saberes de lo humanístico. El universal deseo de saber, de entender, de explorar se legitima cada vez más en la búsqueda de lo sensible, lo peculiar, lo único y lo intangible a través de la exploración de lo cualitativo.

Es importante aclarar que hay dos tipos de conocimiento, de acuerdo a Arias (2012) el conocimiento vulgar y el conocimiento científico. El primero referido al saber cotidiano que se adquiere de forma no intencional, no verificado y que se transmite de generación a generación como una creencia. Por su parte, está el conocimiento científico que es un conocimiento producto de una investigación y es “verificable, objetivo, metódico, sistemático y predictivo” (Arias, 2012), adicional a esto, tiene la posibilidad de incurrir en fallas lo que significa que las conclusiones que se desprenden de este tipo de conocimiento no son absolutas ni definitivas, “el conocimiento científico es un saber provisional, objeto de revisión permanente” (Sabino 2002, citado por Arias 2012, pág. 14).

Considerando la aclaración entre los tipos de conocimiento, a la hora de producir conocimiento por razones, académicas, laborales o cotidianas en general, se debe establecer un método y procedimientos a seguir para llegar a una conclusión que cumpla los parámetros de verificación dentro del contexto en el que se obtiene. En este sentido, ha quedado muy claro que todos los fenómenos pueden ser explorados, siempre y cuando el rigor científico acompañe a la insaciable necesidad de entender el universo que nos rodea.

En este orden de ideas, es necesario aclarar que se pueden establecer dos enfoques de investigación, el cualitativo y el cuantitativo. En este programa profundizaremos en el enfoque cualitativo, el cual, con sus métodos precisos, es la valiosa herramienta que integra los diversos enfoques de lo abstracto y lo particular, de lo humano y lo subjetivo. El investigador cualitativo requiere innumerables recursos y una particular actitud, que te invitamos a explorar en este programa con MCA Business and Postgraduate School.

Un equipo de tutores a tu disposición monitoreando y siguiendo de cerca el avance en el proceso de tus estudios, aclarando todas tus dudas.