Spanish English

Diploma Superior en:

Innovación e integración de las TICS para la Educación

El programa pretende formar docentes altamente competentes en el ámbito educativo, con sentido crítico del concepto de innovación y eficaces en la integración de herramientas tecnológicas al proceso de enseñanza educativa, con base en el pensamiento complejo y la nueva Pedagogía.
Prefieres ser contactado
Hora para contactarte
Contarás con todos los contenidos y un ecosistema sólido para que desarrolles todo el aprendizaje que esperas. Al finalizar obtendrás un triple diploma que mejorará tus opciones profesionales.

Un aprendizaje desarrollador y significativo que logrará catapultar tu carrera profesional a estadios superiores, lo cual te diferenciará de tus competidores en todos los procesos de selección y de promoción interna que realices durante tu carrea laboral.

Hacemos que sea posible tu sueño de estudiar en Estados Unidos.

Conferencias Magistrales

Además de las clases con las que cuenta el programa, se transmitirán algunas conferencias magistrales en vivo impartidas por docentes e invitados internacionales.

Triple Diploma

Los participantes obtendrán al concluir estudios el Diploma Mexicano de la Universidad ANAHUAC y doble Norteamericano de MCA Business & Postgraduate School.

Equipo de soporte

Durante tus estudios contarás con un equipo administrativo y académico a tu disposición para guiarte durante el proceso de aprendizaje.

MCA Global Experience

Vive una experiencia académica disrruptiva e innovadora en el sistema de enseñanza de la MCA Business & Postgraduate School y la visión educativa de los Estados Unidos.

Presentación del programa de Diploma en Innovación e Integración de las TIC en la Educación. MCA SCHOOL - ANAHUAC.

La educación como disciplina formadora de la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas debe practicarse con innovación constante, con apego a la demanda de la sociedad en la que se desarrolla, pero ¿estamos capacitados para cambiar las formas de enseñanza tradicionales? ¿podemos cambiar las formas de trabajo de las instituciones educativas? Para conseguir una respuesta afirmativa a estas preguntas debemos formarnos constantemente y ser protagonistas activos del cambio.


Quienes conocen las necesidades y demandas de cada institución educativa y de cada estudiante son los docentes, coordinadores, rectores y comunidad educativa en general. Es necesario entonces, integrar desde nuestros ámbitos de desarrollo todas las herramientas necesarias para facilitar y adaptar el trabajo acorde a lo que se necesita.

Con respecto a lo anteriormente expuesto, las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se hacen necesarias en el quehacer profesional educativo, porque son herramientas que “giran en torno a las tecnologías de almacenamiento, procesamiento, recuperación y comunicación de la información a través de diferentes dispositivos electrónicos e informáticos” (Belloch, 2012). Sin embargo, aunque estas herramientas tienen el potencial de mejorar el aprendizaje y desarrollar nuevas habilidades, estimular el pensamiento crítico y motivar a los estudiantes, su incorporación a la enseñanza no ha sido fácil y demanda un aprendizaje continuo por parte de los docentes (Noor ul Amin, 2016). Esto significa que el docente es el director de la innovación educativa en el aula.

Por su parte, la innovación en educación superior es un advenimiento reciente; convirtiéndose justamente en el mayor desafío de la universidad: enseñar para un futuro, futuro que ya es presente,  promover un sistema educativo basado en la innovación y la investigación (Rama, 2018); impulsado a encontrar mejores maneras de realizar sus funciones sustantivas y adjetivas frente a los desafíos que enfrentan los entornos globalizados de la sociedad y fuertemente influenciados por los desarrollos tecnológicos.

Programa de estudios

  • Módulo 1. Innovación educativa

    1. Innovación educativo: Definición
    2. Ámbitos de la Innovación
    3. Enfoques que guían la innovación docente
    4. Innovación escolar
    5. Características de las instituciones educativas innovadoras
    6. Proyecto de innovación pedagógica

  • Módulo 2. El pensamiento complejo y pedagogía
  • Módulo 3. Las bases de una nueva pedagogía
  • Módulo 4. Las tic en la enseñanza y el aprendizaje
  • Módulo 5. Pedagogía e integración de tecnología
  • Módulo 6. Herramientas digitales
  • Módulo 7. Modelos de integración

    1. Importancia de los modelos de integración de tecnología

     2. Modelo FutureLab
    3. Modelo BECTA
    4. Modelo SAMR
    5. Modelo MUDIPA
    6. Matriz de integración TIM

  • Módulo 8. Ciclo de planificación para integración de tecnología
  • Módulo 9. Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TACs)
  • Módulo 10. La enseñanza – aprendizaje en el contexto de la inteligencia artificial
  • Módulo 11. Ética y responsabilidad digitalnteligencia artificial (copy)

Contarás con:

Un sistema de enseñanza dirigido a que adquieras los conocimientos necesarios para alcanzar tus objetivos.

Master Class

Cada módulo cuenta con varias master class virtuales como principal fuente de contenidos del programa.

Material complementario

Material que complementa el estudio de las master class,  ambos constituyen la principal fuente de conocimiento.

Foros académicos

Para apoyar el aprendizaje, el alumno cuenta con foros de discusión, así como un foro dedicado en exclusiva al caso práctico final.

Estudio de caso

Examen integral como opción al estudiante de optar por la titulación del programa, además, existen dos tipos de este. El otro modelo se aplica en cada módulo y es de calificación automatizada.

Ejercitación Pract.

Abordan una serie de orientaciones que le permiten al alumno recrear de forma práctica, los contenidos abordados en cada módulo y la opciones concretas para aplicar los conocimientos.

Tutorías

Un equipo de tutores a tu disposición monitoreando y siguiendo de cerca el avance en el proceso de tus estudios. Cuando necesites asesoría académica y administrativa estarán a tu disposición.
  • Doble Diploma Norteamericano

    Los estudiantes que concluyan satisfactoriamente el programa de estudios recibirán un Diploma Superior y adicional otro de Programa Especializado.

logomca
Proceso a seguir hasta su admisión al programa

¿Por qué estudiar este triple diploma?


Es bien conocido y ganado el prestigio de la educación en este país, puesto que sus graduados salen capacitados no solo para ser excelentes ejecutivos, sino con el pensamiento y las acciones de empresarios exitosos; por lo cual, un certificado norteamericano le permitirá obtener mejores plazas de trabajo y encontrar siempre puertas abiertas para el ejercicio profesional en cualquier país del mundo.

El desarrollo científico académico de Estados Unidos le ha permitido ser parte de los países de mejor educación superior y de posgrados en el mundo. Cada año miles de estudiantes extranjeros de más de 150 países aplican para cursar estudios en sus aulas —presencialmente u online—, lo que demuestra una alta demanda suscitada por su alto prestigio y la aceptabilidad de los profesionales aquí formados.

¡Ahora no hay barreras para que estudies en el país más grande del continente americano y uno de los más desarrollados del mundo en el campo formativo!

Loading...

Si quieres información escríbenos o llena el formulario.